Sozialintegratives Projekt der Klasse 3b

Ziel dieses Projektes war es, auf lustvolle, kreative und spontane Art und Weise die Konzentration, Interaktion, Kommunikation, sowie das Bewusstsein für Respekt und Toleranz der Schüler zu fördern.

Umgesetzt wurde das Projekt in zwei Teilen:

• Im ersten Teil unter der Leitung des Rhythmuspädagogen und Diplommusikers Stefan Spatz, mit dem Schwerpunkt auf Trommel, Rhythmus und Bewegung.
• Im zweiten Teil unter der Leitung der Pädagogin M.A. (Univ.) und Kinesiologin Manuela Wimmer mit dem Schwerpunkt auf verbaler und nonverbaler Kommunikation, Wahrnehmungsübungen, Entspannungsmethoden und Phantasiereisen.

Den genauen Ablauf des Projektes können Sie hier nachlesen.